Revista de Educación Superior en América Latina, ESAL 4 (julio-diciembre, 2018)

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Claroscuros de la internacionalización de la educación superior en Argentina

Ariadna Guaglianone, Marcelo Rabossi

Resumen


Claroscuros de la Internacionalización de la Educación Superior en Argentina

Resumen

Actualmente más de 5 millones de alumnos estudian en universidades del exterior mientras se espera que para 2025 dicha cifra alcance los 8 millones. Dentro de este flujo académico de un país a otro, son los países centrales los que absorben la mayor cantidad de estudiantes internacionales. En consonancia con el resto de América Latina y confirmando lo dicho, Argentina presenta una cierta debilidad en cuanto a internacionalización respecta. De hecho y en promedio, solo alrededor del 3 por ciento del alumnado proviene de otros países. Si bien esto debe ser visto como una fragilidad del sistema, también debe verse como una oportunidad y una alerta que nos lleve a una política de mayor apertura hacia el mundo.

 

Palabras clave: Internacionalización; Educación Superior; Argentina; Movilidad académica.

 

Chiaroscuro of the Internationalization of Higher Education in Argentina

Summary

Currently more than 5 million people study in foreign universities, and it is expected that by 2025 that number will reach 8 million. In this academic flow from one country to another, it is the “center” countries that absorb the largest number of international students. In line with the rest of Latin America, and confirming what has been said, Argentina presents a certain weakness in terms of internationalization: on average, only about 3 percent of students come from other countries. While this must be seen as a weakness of the system, it must also be seen as an opportunity and an alert that leads to a policy of greater openness to the world.

Keywords: Internationalization; Higher education; Argentina; Academic mobility

 

Chiaroscuro da Internacionalização do Ensino Superior na Argentina

Resumo

Atualmente, mais de 5 milhões de alunos estudam em universidades estrangeiras, e espera-se que este número chegue a 8 milhões até 2025. Dentro deste fluxo acadêmico de um país ao outro, são os países centrais aqueles que absorvem o maior número de estudantes internacionais. Alinhada com o resto da América Latina, e confirmando o que já se disse, a Argentina apresenta certa fraqueza em termos de sua internacionalização: em média, apenas 3 por cento de seus estudantes vem de outros países. Enquanto isso deve ser visto como uma fragilidade do sistema, deve-se também ser visto como uma oportunidade e um alerta que nos leve a uma política de maior abertura para com o mundo.

Palavras-chave: Internacionalização; Ensino Superior; Argentina; Mobilidade acadêmica

 

Contacto con los autores: Ariadna.Guaglianone@uai.edu.ar; mrabossi@utdt.edu


Tipo de Artículo

Artículo corto

DOI (Digital Object Identifier)

http://dx.doi.org/10.14482/esal.4.11277


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