Revista de Educación Superior en América Latina, ESAL 5 (enero-junio, 2019)

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La relación currículum-género en carreras universitarias de Ciencia Política en Argentina

Sebastián M. Rinaldi

Resumen


La relación currículum-género en carreras universitarias de Ciencia Política en Argentina


En este artículo se presenta una reflexión sobre la relación currículum-género en carreras universitarias de Ciencia Política en Argentina, se mencionan las principales problemáticas que la bibliografía identifica en torno a dicha relación, y se aborda la situación actual en el contexto nacional. Se concluye que en el currículum aún siguen presentes aspectos que dan cuenta de una preponderancia de la Ciencia Política como una disciplina que se ejerce por y para los varones.

Palabras clave: Ciencia Política; Currículum; Género; Universidad; Argentina.



The Curriculum-Gender Relationship in University Careers in Political Science in Argentina


This paper presents a reflection on the curriculum-gender relationship in university courses in Political Science in Argentina. Mention is made to the main problems identified in the literature regarding such relationship, and the current situation in the Argentine context. It is concluded that aspects that account for a preponderance of Political Science as a discipline that is exercised by and for men are still present in the curriculum.

Keywords: Political Science; Resume; Gender; College; Argentina.

A relação currículo-gênero nas carreiras universitárias em Ciências Políticas na Argentina


Este artigo apresenta uma reflexão sobre a relação currículo-gênero nos cursos universitários em Ciências Políticas na Argentina. Menção é feita aos principais problemas identificados na literatura sobre essa relação, e a situação atual no contexto argentino. Conclui-se que aspectos que explicam a preponderância das Ciências Políticas como uma disciplina que é exercida por e para os homens estão também presentes no currículo.

Palavras-chave: Ciências Políticas; Resumo; Gênero; Faculdade; Argentina.


Palabras Clave / Keywords

Ciencia Política; Currículum; Género; Universidad; Argentina.

Tipo de Artículo

Artículo corto

DOI (Digital Object Identifier)

http://dx.doi.org/10.14482/esal.5.378.82


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