Revista de Educación Superior en América Latina, ESAL 9 (enero-junio, 2021)

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Racismo y educación superior en América Latina

Daniel Mato

Resumen


Resumen

Este texto analiza las múltiples formas en que el racismo afecta la equidad y calidad de los sistemas e instituciones de Educación Superior de América Latina y su incidencia en las actividades de investigación y formación profesional. Argumenta además acerca de la necesidad de avanzar en reformas legislativas y transformaciones institucionales que permitan hacer realidad las recomendaciones de erradicar el racismo e interculturalizar la Educación Superior formuladas por la Conferencia Regional de Educación Superior realizada en Córdoba, Argentina (CRES 2018).

 

Abstract

This text analyzes the multiple ways in which racism affects the equity and quality of systems and institutions of higher education in Latin America as well as its impact on research and professional training activities. The article also argues the need for legislative reforms and undertake institutional transformations in order to eradicate racism and create a multicultural higher education as called for by the Regional Conference on Higher Education (CRES 2018) held in Córdoba, Argentina.


Palabras Clave / Keywords

Racismo, equidad, pueblos indígenas, afrodescendientes / Racism, equity, indigenous peoples, Afro-descendants.

Tipo de Artículo

Artículo corto

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