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Revista de educación que pone al alcance de la comunidad nuevas perspectivas teóricas y metodológicas en este campo. Se presentan tendencias, experiencias y resultados de investigaciones. Es una publicación semestral del Instituto de Estudios en Educación y del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia).
Número actual No 33 (2020)
Junio - Diciembre
Tabla de contenidos
Editorial
Artículo de investigación
Concepciones de ingresantes universitarios sobre la multitarea en entornos digitales
Karen Shirley López- Gil, Luz Stella Ramírez Osorio
Fiabilidad y validez de la escala de estudios de la percepción del uso de Internet
Cruz García Lirios
“En la confianza democrática de preguntar”: análisis de la participación colectiva en un evento investigativo
Dominique Manghi Haquin, Giselle Melo Letelier, Isabel Aranda Godoy
Rendimiento académico en estudiantes de ciencias empresariales: ¿cómo influyen los factores actitudinales, pedagógicos y demográficos?
Sebastián Cristóbal Araya-Pizarro, Nibaldo Bernardo Avilés-Pizarro
La construcción de la intertextualidad en el género proyecto de grado: retos para la enseñanza de la escritura académica en la universidad
Bibiana Yaneth Romero Chala
Cuando leer y escribir conspiran con los sentidos y las palabras se sumergen en la música el texto escrito cobra vida
Claudia Lucia Rugeles Rey, Claudia Marcela Callejas Velasco
El nivel de competencia digital en profesionales de la educación: El caso de los educadores físicos españoles
Jesús López Belmonte, Arturo Fuentes Cabrera, Santiago Pozo Sánchez, Nieves Domínguez Campoy
Artículo de reflexión
Algunas similitudes entre la dinámica social: la horda primitiva y el matoneo escolar
María Eugenia Reátiga
ISSN Electrónico:2145-9444
ISSN Impreso:1657-2416
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