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Número Título
 
No 26 (2017) Las listas en el aprendizaje inicial de la escritura Resumen   PDF   HTML
Luz Angélica Sepúlveda Castillo, Ana Teberosky
 
No 26 (2017) Las prácticas educativas con familia desde la escuela Resumen   PDF   HTML
Mireya Ospina Botero, Eliana Montoya Pavas
 
No 5 (2004) Las preguntas de los estudiantes: Una manera de construir aprendizaje Resumen   PDF
Carlina Tapia de Vergel, Diana Ávila García
 
No 21 (2014) Las Redes de Alta Velocidad en los Programas de formación de Educadores Resumen   PDF   HTML
Jose Luis Romo Guerron
 
No 10 (2009) Las tic como apoyo al desarrollo de los procesos de pensamiento y la construcción activa de conocimientos Resumen   PDF   HTML
Eulises Domínguez Merlano
 
No 32 (2020) Las tutorías académicas en el fortalecimiento del álgebra en estudiantes de octavo grado en una escuela distrital de Barranquilla Resumen   PDF
Iván Andrés Padilla Escorcia
 
No 12 (2010) Las unidades textuales: organizadoras del texto. Resumen   PDF   HTML
Norma Barletta Manjarrés, Diana Chamorro Miranda
 
No 13 (2010) Las violencias y la confianza en la escuela secundaria desde la mirada de jóvenes escolarizados. Resumen   PDF   HTML
Agustina Mutchinick
 
No 25 (2016) Learning to learn in a Work Competences Model/ Aprender a aprender en un modelo de competencias laborales Resumen   PDF   HTML
José Fernando Bermudez Bedoya, Ligia Inés García Castro, Ramiro Rivera Gonzalez, Myriam Aristizábal Montes
 
No 18 (2013) Lectura, escritura y calidad en la universidad colombiana Resumen   PDF   HTML
Alfonso Rodríguez Manzano, Elcira Solano B., Armando Martínez G., Luisa del Villar H.
 
No 22 (2015) Lectura de textos impresos en formato digital. Primeras aproximaciones de los docentes a la cultura digital en la universidad Resumen   PDF   HTML
Juliana Angélica Molina Ríos
 
No 20 (2014) Lectura literaria: aportes para una didáctica de la literatura Resumen   PDF   HTML
Maria Elena Hauy
 
No 19 (2013) Leer en Áreas de Conocimiento: La Experiencia en la Facultad de Cs. Médicas, U.N.C. Resumen   PDF   HTML
Daniela Moyetta, Marcela Lucchese, Alicia Ruth Fernández
 
No 7 (2006) Leer y escribir en el aula: el problema de los textos escolares. Resumen   PDF   HTML
José Ignacio Henao Salazar
 
No 29 (2018) Linha do tempo da Pedagogia Social na Espanha: o percurso histórico da disciplina formativa de educadores sociais Resumen   PDF   HTML
Érico Ribas Machado
 
No 13 (2010) Los documentos históricos: su utilidad como medio de evaluación docente. Resumen   PDF   HTML
Luisa de los Ángeles Rodríguez Domínguez
 
No 10 (2009) Los niños y los otros. Dos estudios de caso acerca del imaginario y la diferencia Resumen   PDF   HTML
Jimena Turrent Cortés, María De carmen Villaseñor Ferrer
 
No 6 (2005) Mentefactos y niveles de razonamiento geométrico, según Van Hiele, en alumnas de licenciatura de Pedagogía Infantil Resumen   Sin título
Carlos Rojas Álvarez
 
No 31 (2019) Método de Pólya como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas. Resumen   PDF
Doris Yaneth Peñaloza Gélvez, María Luisa Meneses Espinal
 
No 28 (2018) Negociar en el caribe colombiano: aproximaciones a la comprensión del texto y del contexto de un pregón callejero Resumen   PDF   HTML
Clara Inés Fonseca
 
No 15 (2011) Niveles de literacidad de los estudiantes de Psicología de la Institución Universitaria de Envigado Resumen   PDF   HTML
José Ignacio Henao Salazar, David Alberto Londoño Vásquez, Ladis Yuceima Frias Cano, Luz Stella Castañeda Naranjo
 
No 13 (2010) Normas de Publicación Detalles   PDF
Adela Esther de Castro de Castro, Jorge Miguel Mizuno Haydar, Paulina Delgado
 
No 14 (2011) Normas de publicación Detalles   PDF
Adela Esther de Castro de Castro
 
No 15 (2011) Normas de Publicación Detalles   PDF
Adela Esther de Castro de Castro, Jorge Miguel Mizuno Haydar, Paulina Delgado
 
No 21 (2014) Normas de publicación Detalles   PDF
Jorge Mizuno
 
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ISSN Electrónico:2145-9444
ISSN Impreso:1657-2416