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Número Título
 
No 16 (2012) Temporalidad y estructura de los géneros discursivos en un programa de español para extranjeros Resumen   PDF   HTML
Clara Inés Fonseca Mendoza
 
No 8 (2007) The language of antagonism in political texts: what does it struggle for? Resumen   PDF   HTML
Marcelino Torrecilla
 
No 1 (2000) The language of school textbooks and the ideology of science Resumen   PDF
Margaret Gillian Moss
 
No 13 (2010) Tracking transnational Shakira on her way to conquer the world. Resumen   PDF   HTML
Monica Gontovnik
 
No 24 (2016) Trayectos vitales en la deserción estudiantil: Re-pensar la construcción de proyectos de vida en la formación superior de la Institución Universitaria de Envigado Resumen   PDF   HTML
Henry Roncancio Gonzalez
 
No 22 (2015) Tres dimensiones para la evaluación de sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) Resumen   PDF   HTML
Jimmy Yordany Ardila Muñoz, Edith Marcela Ruíz Cañadulce
 
No 19 (2013) Un ambiente virtual para las habilidades de pensamiento crítico en ESL Resumen   PDF   HTML
Heidy Robles, Rodrigo Rodriguez
 
No 18 (2013) Una alternativa para prevenir el error de linealización 〖(x±y)〗^n=x^n±y^n Resumen   PDF   HTML
Guillermo Cervantes Campo, Rafael Enrique Martínez Solano
 
No 12 (2010) Una cuestión sociocientífica motivante para trabajar pensamiento crítico. Resumen   PDF   HTML
María Juliana Beltrán Castillo
 
No 19 (2013) Una experiencia de acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en educación media Resumen   PDF   HTML
Helda Toloza, Norma Barletta, Francisco Moreno
 
No 10 (2009) Una imagen enseña más que mil palabras. ¿Ver o mirar? Resumen   PDF   HTML
Héctor Gerardo Sánchez Bedoya
 
No 16 (2012) Una propuesta para desarrollar Competencias en Información para estudiantes de Secundaria Básica. Modelo DELFÍN Resumen   PDF   HTML
María del Carmen González Rivero
 
No 6 (2005) Una propuesta para el manejo del lenguaje del texto de Ciencias Naturales Resumen   PDF
Norma Barletta, Jorge Mizuno
 
No 7 (2006) Una referencia particular sobre el concepto de calidad de la educación Resumen   PDF   HTML
Juan Carlos Miranda
 
No 32 (2020) Unidad didáctica y lúdica para explicar el fenómeno de contaminación del agua Resumen   PDF
Tito Morales Pinzón, María Zulay González Cardona
 
No 10 (2009) Use of discourse analysis to enhance students’ critical thinking skills Resumen   PDF   HTML
César Enrique Maloof Avendaño, Maritza Housset Fonseca
 
No 24 (2016) Uso de la plataforma educativa Moodle en los procesos de capacitación de maestros de Educación Indígena en Jalisco, México Resumen   PDF   HTML
Luis René Tabor Sinaí Muñoz García, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Yadira Alemán de la Garza
 
No 8 (2007) Uso de los errores matemáticos como dispositivo didáctico para generar aprendizaje de la racionalización de radicales de tercer orden. Resumen   PDF   HTML
Rafael Escudero
 
No 16 (2012) Usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un proceso formal de enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica Resumen   PDF   HTML
Liz Karen Hernández Nieto, Luisa Fernanda Muñoz Aguirre
 
No 11 (2009) What are the different ways in which we can understand gendered diasporic identities? Resumen   PDF   HTML
Roxana Buitrago Leal
 
No 5 (2004) «Pueblo negro» de Luis Palés Matos Resumen   PDF
Deicy Jiménez
 
No 11 (2009) ¿Por qué aprenden los estudiantes? Los objetivos de logro y su relación con el éxito o fracaso escolar Resumen   PDF   HTML
Mayilin Moreno Torres
 
No 1 (2000) ¿Qué pasa con los textos escolares? Resumen   PDF
Jorge Mizuno Haydar
 
No 31 (2019) ¿Qué textos académicos escriben los estudiantes universitarios de Educación? Resumen   PDF
Marisol Antonia García Romero, Elisa Biggi, Edixon Chacón Guerrero
 
No 16 (2012) ¿Vivir la poesía en el aula? Una experiencia educativa Resumen   PDF   HTML
Olga María Díaz Díaz
 
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ISSN Electrónico:2145-9444
ISSN Impreso:1657-2416