Manotas, E.M. 2018. Los cursos masivos en línea, MOOC ¿cursos para la inmensa minoría?: una revisión de posturas sobre el impacto de la educación virtual para el acceso a la educación en América Latina. Investigación & Desarrollo. 26, 2 (dic. 2018), 109–124. DOI:https://doi.org/10.14482/inDEs.26.2.371.35.