Manotas, E. M. (2018). Los cursos masivos en línea, MOOC ¿cursos para la inmensa minoría?: una revisión de posturas sobre el impacto de la educación virtual para el acceso a la educación en América Latina. Investigación &Amp; Desarrollo, 26(2), 109–124. https://doi.org/10.14482/inDEs.26.2.371.35