Morales Cardona, M., Serna Ledesma, Ángel de J. y Parada Trujillo, A. E. (2025) «Saberes de docentes de matemáticas en ruta de la educación inclusiva», Investigación & Desarrollo, 33(2), pp. 462–489. doi: 10.14482/INDES.33.02.003.720.