[1]
“Los cursos masivos en línea, MOOC ¿cursos para la inmensa minoría?: una revisión de posturas sobre el impacto de la educación virtual para el acceso a la educación en América Latina”, rinvydes, vol. 26, no. 2, pp. 109–124, Dec. 2018, doi: 10.14482/inDEs.26.2.371.35.