Montoya, D. M., Varela Cifuentes, V., & Dussan Lubert, C. (2012). Correlación entre las habilidades académicas de lectura y escritura y el desempeño neuropsicológico en una muestra de niños y niñas con TDAH de la ciudad de Manizales. Psicología Desde El Caribe, 29(2), 305–329. Recuperado a partir de https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3399