Ariza Rúa, D. L., Yaber Goenaga, I. A., Muñiz, J. L., Hurtado Márquez, J. S., & Figueroa Molina, R. E. (2009). Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes de ciencias de la salud / Concept maps as a didactic strategy for learning of concepts of cell biology in students of health sciences. Revista Científica Salud Uninorte, 25(2). Recuperado a partir de https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/view/215