“Escolares Participantes Y No Participantes De Un Programa De integración Escolar De Un Establecimiento Educacional Público De La Provincia Del Biobío (Chile) Presentan Un Similar Estado Nutricional, condición física Y Rendimiento académico”. 2022. REVISTA CIENTÍFICA SALUD UNINORTE 38 (2): 438-54. https://doi.org/10.14482/sun.38.2.613.2.