“Escolares Participantes Y No Participantes De Un Programa De integración Escolar De Un Establecimiento Educacional Público De La Provincia Del Biobío (Chile) Presentan Un Similar Estado Nutricional, condición física Y Rendimiento académico”. REVISTA CIENTÍFICA SALUD UNINORTE, vol. 38, no. 2, Aug. 2022, pp. 438-54, https://doi.org/10.14482/sun.38.2.613.2.