“Percepción De Docentes Y Estudiantes Al Modelo híbrido En educación médica: Estudio De Caso De Una Universidad En Medellín (Colombia)”. REVISTA CIENTÍFICA SALUD UNINORTE, vol. 42, no. 1, Jan. 2026, pp. 89-100, https://doi.org/10.14482/sun.42.01.520.222.