Ariza Rúa DL, Yaber Goenaga IA, Muñiz JL, Hurtado Márquez JS, Figueroa Molina RE. Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes de ciencias de la salud / Concept maps as a didactic strategy for learning of concepts of cell biology in students of health sciences. SU [Internet]. 15 de diciembre de 2009 [citado 21 de noviembre de 2024];25(2). Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/view/215