«SPEI: Una herramienta web de intervención temprana para el desempeño académico de estudiantes de cursos de programación». Ingeniería y Desarrollo 43, no. 2 (julio 1, 2025): 200–219. Accedido octubre 23, 2026. https://rcientificas.uninorte.edu.co/ingenieria/article/view/16998.