«Categorización social y cogniciones infantiles sobre la pobreza en niños: Una mirada desde el esencialismo psicológico» (2022) Investigación & Desarrollo, 19(1), pp. 116–139. Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/investigacion/article/view/2865 (Accedido: 23 octubre 2026).