[1]
«Categorización social y cogniciones infantiles sobre la pobreza en niños: Una mirada desde el esencialismo psicológico», rinvydes, vol. 19, n.º 1, pp. 116–139, ene. 2022, Accedido: oct. 23, 2026. Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/investigacion/article/view/2865