[1]
«Los cursos masivos en línea, MOOC ¿cursos para la inmensa minoría?: una revisión de posturas sobre el impacto de la educación virtual para el acceso a la educación en América Latina», rinvydes, vol. 26, n.º 2, pp. 109–124, dic. 2018, doi: 10.14482/inDEs.26.2.371.35.