«Desarrollo de conocimiento ortográfico en niños: formación de representaciones ortográficas y aprendizaje de reglas contextuales», Psicología desde el Caribe, vol. 33, n.º 3, pp. 237–249, jul. 2016, Accedido: oct. 23, 2026. Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/psicologia/article/view/6942