Correlación entre las habilidades académicas de lectura y escritura y el desempeño neuropsicológico en una muestra de niños y niñas con TDAH de la ciudad de Manizales. Psicología desde el Caribe [Internet]. 26 de julio de 2012 [citado 14 de noviembre de 2026];29(2):305-29. Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/psicologia/article/view/3399