Desarrollo de conocimiento ortográfico en niños: formación de representaciones ortográficas y aprendizaje de reglas contextuales. Psicología desde el Caribe [Internet]. 21 de julio de 2016 [citado 23 de octubre de 2026];33(3):237-49. Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/psicologia/article/view/6942