“Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes de ciencias de la salud / Concept maps as a didactic strategy for learning of concepts of cell biology in students of health sciences”, SU, vol. 25, no. 2, Dec. 2009, Accessed: Oct. 24, 2026. Available: https://rcientificas.uninorte.edu.co/salud/article/view/215