«Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes de ciencias de la salud / Concept maps as a didactic strategy for learning of concepts of cell biology in students of health sciences», SU, vol. 25, n.º 2, dic. 2009, Accedido: oct. 24, 2026. Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/salud/article/view/215