Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos de biología celular en estudiantes de ciencias de la salud / Concept maps as a didactic strategy for learning of concepts of cell biology in students of health sciences. SU [Internet]. 15 de diciembre de 2009 [citado 24 de octubre de 2026];25(2). Disponible en: https://rcientificas.uninorte.edu.co/salud/article/view/215