“Categorización Social Y Cogniciones Infantiles Sobre La Pobreza En niños: Una Mirada Desde El Esencialismo psicológico”. Investigación & Desarrollo, vol. 19, no. 1, Jan. 2022, pp. 116-39, https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/investigacion/article/view/2865.