La salud mental del docente como mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje

Autores/as

Palabras clave:

Docentes, salud mental, crisis, teachers, mental health

Resumen

Partiendo de investigaciones sobre la salud mental de los docentes, realizadas en países europeos como Suecia, Austria y España, se da un vistazo al panorama colombiano en ese aspecto. Se plantean particularidades de la problemática en Colombia, entre las que se mencionan factores éticos y de violencia. Se establecen posibles causas de las crisis de identidad y personalidad de los profesores y las probables consecuencias de tales crisis. Se sugieren investigaciones que ahonden el tema de la salud mental del docente y sirvan para contestar interrogantes como por ejemplo, ¿constituye la docencia una profesión de "alto riesgo" relacionada con el surgimiento de neurosis, presión, estrés y enfermedades psicosomáticas?


 

Biografía del autor/a

  • Fernando Iriarte Díaz-Granados, Universidad del Norte, Universidad del Norte, Universidad del Norte

    Psicólogo y Magister en Proyectos de Desarrollo Social. Universidad del Norte. Docente del Departamento de Psicología y Educación de la Universidad del Norte

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

La salud mental del docente como mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje. (2010). Psicología desde el Caribe, 2-3, 24-38. https://rcientificas.uninorte.edu.co/psicologia/article/view/677

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