¿Qué tanto han cambiado las decisiones de los jóvenes en Colombia en las tres últimas décadas?
Palavras-chave:
Ingresos de los hogares, tasas de retorno a la educación, ingresos por género, educación e ingresosResumo
Las decisiones de los jóvenes colombianos en su primera etapa como individuos potencialmente independientes (entre los 25 y 35 años de edad) han cambiado en las tres últimas décadas. Buena parte de esas decisiones están asociadas a la condición de ser o no profesionales. Los resultados muestran que los jóvenes hoy prefieren relaciones conyugales como la unión libre y son mucho más propensos a las separaciones y al divorcio, especialmente los no profesionales. Los jóvenes actualmente tienden a conformar hogares más pequeños y tienen sus hijos a edades más adultas, sobre todo los profesionales. La brecha en los ingresos laborales entre las mujeres profesionales jóvenes y las no profesionales ha estado aumentando desde 1985. La igualación salarial entre géneros se ha presentado, pero solo entre los profesionales. El crecimiento de la escolaridad de las mujeres jóvenes en las tres últimas décadas ha sido muy superior al de los hombres, así como su participación laboral. Las funciones mincerianas de ingresos sugieren que la tasa de retorno educativa de los jóvenes entre 25 y 35 años se redujo a lo largo del período de estudio. La educación secundaria por sí sola no parece tener mayor influencia sobre los ingresos laborales de los jóvenes. Lo contrario sucede con la educación superior completa. Los movimientos migratorios de los jóvenes profesionales parecen obedecer a unas condiciones económicas más atractivas en los puntos receptores. Los modelos logit indican que el ingreso per cápita de los hogares de los jóvenes está relacionado directamente con la asistencia escolar de los niños a su cargo. Entre más hijos tengan los jóvenes, menor es la probabilidad de asistencia de cualquiera de ellos. Si alguno de los jóvenes jefes de hogar -o ambos- tiene educación superior completa, hay una mayor probabilidad asistencia escolar de sus hijos, especialmente en el nivel de secundaria. Esta probabilidad es un 40% más alta que la quepueden tener los hijos de los jóvenes que no son profesionales.
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