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ESAL 9 (enero-junio, 2021)

Publicado: 2021-02-06

Editorial

  • Presentación

    Iván F. Pacheco
    • PDF

Educación Superior y COVID-19: Disrupción y adaptabilidad

  • Reflexiones de 2020: ¡No todo fue malo!

    Liz Reisberg
    • PDF
  • Inteligencia artificial: Un camino para capitalizar los efectos de la pandemia en la gestión de la educación superior

    Cristian Espinoza
    • PDF
  • Educação superior na pandemia da Covid-19: A importância da extensão nas universidades públicas federais brasileiras

    Fernanda Leal
    • PDF
  • Tiempos de la peste. Luz en la niebla

    Marcelo Knobel, Jorge Martínez Stack (Trad.)
    • PDF
  • Retos del aseguramiento de la calidad después de la pandemia

    Iván F. Pacheco
    • PDF

Profesión académica

  • El Fondo de Rescate Académico del Instituto de Educación Internacional y su apoyo a los académicos amenazados y desplazados de Venezuela

    Emily Elliot-Meisel
    • PDF

Reforma educativa y gobernanza

  • Escenarios de construcción de políticas públicas en educación superior en Colombia

    Carlos Mario Lopera
    • PDF
  • La Ley Universitaria No. 30220 y la investigación en las universidades peruanas

    María Teresa González, Verioska Diestra
    • PDF

Racismo

  • Racismo y educación superior en América Latina

    Daniel Mato
    • PDF

Desde la red

  • Recomendaciones de lectura

    Farides Lugo Zuleta
    • PDF

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