Es hora de optimizar los sistemas de aseguramiento de la calidad de la educación superior en Latinoamérica

Autores/as

  • Iván F. Pacheco Boston College

Resumen

Los sistemas de aseguramiento de la calidad de la educación superior (SACES) en América Latina surgieron como resultado de la acumulación de funciones y entidades dedicadas a garantizar la calidad de la educación superior. Este crecimiento poco planeado ha tenido consecuencias negativas en los sistemas, tales como ineficiencias y desarticulaciones. El artículo aboga por la optimización de los SACES y sugiere algunas acciones en esa dirección.

Biografía del autor/a

Iván F. Pacheco, Boston College

Research Fellow del CIHE de Boston College. Como consultor en temas de educación superior, ha trabajado para el Banco Mundial en proyectos de rediseño de varios sistemas de aseguramiento de la calidad en América Latina. Fue director de Aseguramiento para la Calidad de la Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

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Publicado

2021-12-26

Número

Sección

Aseguramiento de la calidad