Liderazgo y oportunidades para la educación superior sostenible tras la pandemia
Abstract
La pandemia de COVID-19 sumió a la educación mundial en una experiencia digital forzosa que no puede dejar de producir lecciones para el futuro. Las instituciones de educación superior tienen la oportunidad de aprovechar esa transición digital repentina para decidir hasta qué punto podrá ayudar a transformar su modelo y oferta educativos. En el presente artículo se invita a reflexionar de qué forma el liderazgo será también clave en los nuevos rumbos de innovación institucional y educativa, y se brindan sugerencias sobre acciones que las universidades y sus líderes han de plantearse en ese camino de cambio.
Palabras clave: COVID-19; liderazgo; innovación.
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TERMINOS Y CONDICIONES DE LA AUTORIZACIÓN PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS PARA REVISTAS CIENTÍFICAS DE LA UNIVERSIDAD DEL NORTE
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