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Funcionamento Familiar, Diferenciação do Self e Adaptabilidade de Carreira de Universitários Brasileiros

Autores/as

  • Milena Carolina Fiorini UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
  • Marucia Patta Bardagi UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina

Palabras clave:

Adaptabilidade, aconselhamento de carreira, relações familiares.

Resumen

Embora a influência da família no desenvolvimento de carreira seja consolidada pela literatura científica, essa interface ainda é pouco explorada a partir da teoria familiar sistêmica, principalmente no contexto brasileiro. O objetivo deste estudo foi analisar as relações entre funcionamento familiar, diferenciação do self e adaptabilidade de carreira de universitários. A amostra foi composta por 800 estudantes de 70 cursos de graduação de universidades brasileiras, de ambos os sexos, com idades entre 18 e 35 anos. Constatou-se que universitários com níveis mais elevados de diferenciação do self e adaptabilidade de carreira apresentaram maior equilíbrio entre coesão e flexibilidade na interação familiar, e percepções positivas da comunicação e da satisfação em relação à família. Esses resultados podem contribuir para a elaboração de estratégias de intervenção por parte de profissionais na área da psicologia clínica, de aconselhamento de carreira e gestão universitária.

Biografía del autor/a

Milena Carolina Fiorini, UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

Mestre e doutoranda em Psicologia (UFSC); especialista em Psicologia Sistêmica (Familiare Instituto Sistêmico); Professional & Self Coaching - IBC (Instituto Brasileiro de Coaching). Atua na área de gestão de pessoas e na área clínica, com atendimento psicoterapêutico individual, conjugal e familiar.

Marucia Patta Bardagi, UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina

Marúcia Patta Bardagi é psicóloga, mestre e doutora em psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora Adjunta do curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente efetiva do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC e coordenadora do LIOP (Laboratório de Informação e Orientação Profissional). Tem experiência nas áreas de Avaliação Psicológica, Orientação de Carreira e Psicologia Organizacional. Pesquisa sobre desenvolvimento de carreira de adolescentes e universitários; avaliação psicológica nos contextos de orientação profissional e psicologia organizacional e do trabalho.

Publicado

2018-09-11

Versiones

Número

Sección

Artículos