Maltrato en el noviazgo y estilos de amor en alumnos de secundaria, bachillerato y licenciatura

Autores/as

  • Francisco Javier Robles Ojeda Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
  • Iris Xóchitl Galicia Moyeda Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
  • Erika Wendy Núñez Luquin Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Iztapalapa II
  • Alejandra Sánchez Velasco Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

Palabras clave:

adolescencia, estilos de amor, violencia en el noviazgo

Resumen

Algunos estudios señalan la relevancia de investigar acerca del maltrato en las relaciones amorosas durante la adolescencia, lo cual solo ha empezado a investigarse de manera reciente, a comparación del maltrato en el matrimonio. El objetivo del presente estudio es identificar como se presenta el maltrato en la pareja y los estilos de amor en estudiantes de tres niveles de escolaridad que corresponden a distintas etapas de la adolescencia y juventud temprana. Se trabajó con una muestra de 291 estudiantes, de los cuales 107 eran estudiantes de secundaria, 60 de bachillerato y 123 de licenciatura, a quienes se les aplicó la Escala de Actitudes Amorosas (EAA) (Hendrick & Hendrick, 1986) y el Cuestionario de Maltrato en el Noviazgo (Orozco, 2014). Los resultados muestran bajos niveles de maltrato en el noviazgo, los cuales tienden a incrementarse en el bachillerato, así como un predominio de los estilos de amor Ágape, Eros y Storge en los tres niveles educativos investigados. Asimismo, resalta que, de manera general, la presencia de los estilos de amor Manía, Ágape y Ludus facilitan la presencia de maltrato en las relaciones amorosas en los adolescentes de los niveles escolares del presente estudio.

Citas

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Publicado

2020-07-21 — Actualizado el 2022-01-19

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Artículos