Caracterización de los programas de tratamiento cognitivo-conductual para el manejo de problemas de comportamiento en niños y adolescentes realizados en Bogotá entre 2002 y 2008
Palabras clave:
programas de tratamiento, problemas de comportamiento, niños y adolescentes.Resumen
El presente proyecto describe y analiza las características de los programas de tratamiento cognitivo-conductual de los problemas de comportamiento en niños y adolescentes realizados en Bogotá durante los años 2002 a 2008. Para tal fin se llevó a cabo una investigación de corte empírico-analítico, de tipo descriptivo con una metodología de carácter documental, la cual permitió identificar el estado actual de 9 programas publicados en la ciudad de Bogotá, objeto de este estudio, en términos de los logros y avances así como las limitaciones, dificultades y vacíos que presentan en el contexto local. Se encontró que hay la tendencia a realizar programas para el manejo de problemas de conducta en estas poblaciones, pero requieren mayor precisión metodológica, de tal manera que reúnan las características de la definición de programa
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