Impact of investment in human capital on economic growth: A comparison between Ecuador and Peru

Authors

  • Lesly Tatiana Moreira Campoverde Universidad Técnica Estatal de Quevedo
  • John Anthony Castillo Tomala Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador
  • Patricia Lisbeth Ortiz Universidad Técnica Estatal de Quevedo
  • Ángel Maldonado Castro Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Keywords:

human capital, economic growth, education, multiple linear regression

Abstract

Investment in human capital is historically linked to economic growth, supported by numerous studies, although some findings question this relationship. In this context, a comparative study of the impact of educational investment on economic growth in Ecuador and Peru between 2000 and 2022 is carried out, identifying differences and similarities between both countries. The research uses time series data from official sources such as the World Bank and the Economic Commission for Latin America and the Caribbean, with these data are estimated multiple linear regression models based on the extended model of Solow. Interestingly, the coefficients obtained indicate that while in Ecuador education spending has a significant positive effect on per capita GDP, in Peru it has a negative effect. These findings underline that the effectiveness of educational investment in economic growth depends on the specific context of each country and that the belief that more investment is always better can be misleading without considering critical factors to ensure that spending is directed towards the productive sector and generates sustainable long-term benefits.

Author Biographies

Lesly Tatiana Moreira Campoverde, Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Lesly Tatiana Moreira Campoverde es estudiante de la carrera de Economía en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, donde se encuentra próxima a egresar. Su interés académico se centra en el análisis del impacto de las políticas públicas en el crecimiento y desarrollo económico de los países.

John Anthony Castillo Tomala, Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador

Estudiante de economía de la Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Financieras.

Patricia Lisbeth Ortiz , Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Estudiante de economía de la Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Financieras.

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Published

2024-12-30

Issue

Section

Science article