Impacto do investimento em capital humano no crescimento econômico: uma comparação entre o Equador e o Peru

Autores

  • Lesly Tatiana Moreira Campoverde Universidad Técnica Estatal de Quevedo
  • John Anthony Castillo Tomala Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador
  • Patricia Lisbeth Ortiz Universidad Técnica Estatal de Quevedo
  • Ángel Maldonado Castro Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Palavras-chave:

capital humano, crescimento, educação, regressão linear múltipla

Resumo

O investimento em capital humano está historicamente ligado ao crescimento económico, apoiado por numerosos estudos, embora alguns achados questionem esta relação. Neste contexto, é realizado um estudo comparativo do impacto do investimento educacional no crescimento econômico do Equador e do Peru entre 2000 e 2022, identificando diferenças e semelhanças entre os dois países. A pesquisa utiliza dados de séries temporais de fontes oficiais, como o Banco Mundial e a Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe, com esses dados são estimados modelos de regressão linear múltipla baseados no modelo estendido de Solow. Curiosamente, os coeficientes obtidos indicam que, enquanto no Equador o gasto com educação tem um efeito positivo significativo sobre o PIB per capita, no Peru ele tem um efeito negativo. Estes resultados sublinham que a eficácia do investimento na educação no crescimento económico depende do contexto específico de cada país e que a crença de que mais investimento é sempre melhor pode ser enganadora sem considerar fatores críticos para garantir que o gasto seja dirigido ao setor produtivo e gera sustentabilidade de longo prazobenefícios a prazo.

Biografia do Autor

Lesly Tatiana Moreira Campoverde, Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Lesly Tatiana Moreira Campoverde es estudiante de la carrera de Economía en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, donde se encuentra próxima a egresar. Su interés académico se centra en el análisis del impacto de las políticas públicas en el crecimiento y desarrollo económico de los países.

John Anthony Castillo Tomala, Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador

Estudiante de economía de la Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Financieras.

Patricia Lisbeth Ortiz , Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Estudiante de economía de la Facultad de Ciencias Sociales, Económicas y Financieras.

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Publicado

2024-12-30

Edição

Seção

Artigo científico