Desarrollo de habilidades de percepción: Una estrategia de investigación en la cátedra

Authors

  • María Mercedes Botero Universidad del Norte, Colombia

DOI:

https://doi.org/10.14482/id.v0i1.2453

Keywords:

Perceptual skills, sensory modalities, creative activity

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo principal mostrar una estrategia de investigación que se ha implantado en la cátedra de percepción de la Facultad de Psicología de la Universidad del Norte. Partiendo del concepto del desarrollo de habilidades perceptivas se realizan revisiones teóricas sobre los tópicos que conciernen a la percepción en todas las modalidades sensoriales y se diseñan instrumentos que faciliten estos procesos a los niños de la escuela básica primaria. Se explica aquí cómo un trabajo de cátedra estimula la aprehensión del conocimiento y la actividad creadora.

Author Biography

María Mercedes Botero, Universidad del Norte, Colombia

Psicóloga. Profesora de la División de Psicología. Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia.

References

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Published

2021-12-24

How to Cite

Mercedes Botero, M. (2021). Desarrollo de habilidades de percepción: Una estrategia de investigación en la cátedra. Investigación &Amp; Desarrollo, (1), 127–137. https://doi.org/10.14482/id.v0i1.2453

Issue

No. 1 (1990)

Section

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