Barreras para el aprendizaje organizacional Estudio de casos

Resumen

El aprendizaje organizacional o la organización abierta al aprendizaje
es un tema ampliamente documentado del cual las organizaciones
empiezan a tomar conciencia y a emprender acciones para su aplicación.
Uno de los aspectos relevantes del aprendizaje organizacional, y del cual
no se han obtenido desarrollos similares a la de la propuesta general, es
lo relacionado con las barreras para el aprendizaje. Se busca plantear una
reflexión a partir del marco teórico investigado sobre el tema de barreras
para el aprendizaje y correlacionarlo con los hallazgos de la investigación
aplicada a dos organizaciones significativas del sector industrial y de
servicios de la ciudad de Medellín, Colombia. Las conclusiones intentarán
motivar en las personas interesadas (empresarios, docentes, investigadores)
a la formulación de estrategias que permitan a la organización
apropiarse de conocimientos de alta relevancia, a través del aprendizaje
para la construcción de ventajas competitivas.