Acerca de algunas estrategias retórico-pedagógicas en los Discursos de Epicteto relativas a la proairesis [Inglés]
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Resumen
El artículo tiene por objetivo clarificar algunos aspectos del uso específico que realiza Epicteto del concepto de proairesis. Sugeriré que un buen número de expresiones problemáticas relativas a la proairesis y su libertad deberían ser entendidas como expresiones retórico-pedagógicas del intelectualismo de Epicteto. Me concentraré principalmente en una serie de pasajes problemáticos que han sido discutidos por varios comentaristas en relación con el concepto de proairesis, y sugeriré que dichos pasajes deben ser interpretados como expresiones retóricas o pedagógicas del abordaje estrictamente intelectualista que realiza Epicteto de la psicología de la acción.
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