Abstract
This paper analyzes the changes and continuities in the secondary student movement in recent Argentina, and shows how the rise of the radical right wing has transformed youth politics and impacted the formation of groups with new identities, demands and frameworks of collective action. More precisely, it analyzes what happened to the student´s organizations and their ways of constructing meaning of
education, the student political subjectivities and youth political identities. In order to do this, the journey
of two organizations are studied: the Organized Students group (non-partisan but with a certain
center-right wing orientation) and La Libertad Avanza (radical right wing) during the period 2020-2024
in the Buenos Aires metropolitan area. Methodological approach: A content analysis is carried out based on interviews with militants and is combined with bibliographic and documentary analysis.
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