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Relación entre percepción del riesgo, estrés y afrontamiento a riesgos extremos en una comunidad estudiantil ubicada en zona de amenaza volcánica
Palabras clave:
afrontamiento a riesgos extremos, percepción del riesgo, estrés, comunidad educativa en zona volcánica.Resumen
La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de correlación entre las variables de percepción del riesgo volcánico, estrés y afrontamiento a riesgos extremos en estudiantes de una institución educativa ubicada en zona de amenaza volcánica. Se utilizó un método de tipo descriptivo - correlacional, se aplicaron los instrumentos: Afrontamiento a riesgos extremos, Percepción del riesgo y Escala Tolousana de Estrés. Se observa que en general los diferentes factores de la prueba de estrés se correlacionan con afrontamiento pasivo, activo y sentimientos de inseguridad. En la prueba de percepción del riesgo, el factor de sentimiento de inseguridad presenta correlación con afrontamiento, activo y pasivo, mientras que el sentimiento de control, solamente con el factor de afrontamiento activo.
Citas
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-77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Aguilar, <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">S. (2016). El afrontamiento y la capacidad de resiliencia de las personas ante los riesgos por desastres naturales. <em>Entorno</em>, (62), 34-46.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) (2008). <em>Información para la gestión del riesgo de desastres. Estudios de caso en cinco países. Estudio de caso Colombia.</em> Recuperado el 5 de marzo de 2014. Disponible en: http://www.cepal.org/colombia/noticias/documentosdetrabajo/4/42314/Colombia_case_study.pdf.</span></p> <p class="Normal1" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt; line-height: 200%;"><span lang="EN-US">Blong, R. (1984). <em>Volcanic hazards, a sourcebook on the effects of eruptions</em>. Australia: Academic Press.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Bronfman, N. & Cifuentes L. (2003) Risk perception in a developing country: the case of Chile. </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Risk Analysis</span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">, 23(6), 1309–1323</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Burrone, M. S., Bella, M., Villace, B., Acosta, L. D., López de Neira, M. J., Fernández, A. R. & Enders, J. E. (2012). Estudio de muertes por causas violentas: un análisis de tendencia en jóvenes, Argentina, 2000–2008. <em>Cad. Saúde Colet</em>, <em>20 </em>(4), 460-465. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Cabanach, R. G., Valle, A., Rodríguez, S., Piñeiro, I. & González, P. (2015). Las creencias motivacionales como factor protector del estrés en estudiantes universitarios<em>. European Journal of Education and psychology,</em> 3 (1), 75 – 87.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Canelones, P., Pocino, M., De Macedo, M., Cabrera, M., Villarino, C., Teran-Angel, G. & Castés, M. (2004). Estrés postraumático y depresión en respuesta a un desastre natural y su influencia sobre algunos parámetros inmunológicos. <em>Psiquiatria.com</em>, 8 (2). </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Cassaretto, M., Chau, C., Oblitas, H. &Valdez, N. (2003). Estrés y afrontamiento en estudiantes de psicología. <em>Revista de Psicología de la PUCP</em>, 21, 2, 363 – 392</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Consejo Nacional de Política Económica & Social (CONPES), 2007. <em>Lineamientos de política para implementar un proceso de gestión integral del riesgo en la zona de amenaza volcánica alta del volcán Galeras.</em> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Recuperado el 11 de marzo de 2017, disponible en: http://www.revistaescala.com/attachments/197_5.%20CONPES%203501%203%20DIC.%202007.pdf</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Curiel, A. & Garibay, G. (2002). Percepción del riesgo ambiental en una comunidad universitaria. <em>Investigación en Salud, </em>1, 1 – 15.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Chau, C. & Vilela, P. (2017). Variables asociadas a la salud física y mental percibida en estudiantes universitarios de Lima. <em>Revista Peruana de Psicología</em>, 23(1), 89-102.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Enríquez, A. (2009). <em>Urcunina: la realidad de las “buenas intenciones”. Un análisis a la implementación del reasentamiento poblacional de la zona de amenaza volcánica alta (ZAVA). </em>Tesis Maestría en Política Social, Pontificia Universidad Javeriana. Recuperado el 11 de marzo de 2017, disponible en: http://javeriana.edu.co/biblos/tesis/politica/tesis235.pdf</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Galeano, J. (2012). Riesgo psicosocial, estrategias de afrontamiento y personalidad en universitarios y población general. Recuperado el 14 de octubre de 2017, disponible en: https://www.aacademica.org/000-072/393.pdf</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">García, F. & Mardones, R. (2010). Prevención de trastorno de estrés postraumático en supervivientes del terremoto de Chile de febrero de 2010: una propuesta de intervención narrativa. <em>Terapia psicológica, </em>28 (1), 85-93.<em></em></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">García, F., Jaramillo, C., Martínez, A., Valenzuela, I. & Cova, S. (2014). Respuestas psicológicas ante un desastre natural: estrés y crecimiento postraumático. <em>Revista de Psicología</em>, 20 (1), 121-130.<em></em></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Gutiérrez, O., Páez, M. B., Soriano, M. & Valdivia, S. (2006). Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la importancia de los valores personales en el contexto de la terapia psicológica. </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="EN-US">International journal of psychology and psychologicaltherapy</span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="EN-US">, 6 (1), 1-20. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Hernández, R., Fernández. C. & Baptista. </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">L. (2010). <em>Metodología de la investigación.</em> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">México: McGraw-Hill.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="EN-US"> http:// www.psiquiatria.com/interpsiquis2004</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Huang, L., Sun, K., Ban, J. & Bi, J. (2010). Public perception of blue-algae bloom risk in Hongze Lake of China. </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Environmental Management,</span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO"> 45, 1065–1075.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Ibarra, P. (2004). <em>Sentimiento de invulnerabilidad, estrés y percepción de riesgo en personas bajo riesgo volcánico (Tesis de pregrado).</em> Universidad de la Americas Puebla, Puebla, México.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Institución Educativa San Bartolomé de La Florida (2013). Plan escolar para la gestión del riesgo. Recuperado el 5 de marzo de 2014. Disponible en: http://www.pdf.investintech.com/preview/9526771e-196a-11e3-8a24-003048d80846/index.html</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES">Lazarus, R. (2000). <em>Estrés y Emoción: Manejo e implicaciones en nuestra salud. </em>Traducción del original: <em>Stress and Emotion. A New Syntesis.</em> (1999). Realizada por: Jasone Aldekoa. Editorial Desclée De Brower, España.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Lazarus, R. & Folkman, S. (1984). <em>Stress appraisal and coping.</em> Nueva York: Springer.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Lazarus, R. & Folkman, S. (1986). </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-MX">Estrés y procesos cognitivos.</span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-MX"> Barcelona, España: Martínez Roca.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Leira, M. (2011). <em>Manual de bases biológicas del comportamiento humano</em>. </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Recuperado el 26 de febrero de 2017, disponible en: <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">http://server2.docfoc.com/uploads/Z2015/12/26/vwV9uL0537/aac363c848cac7587f2d5d4dc7a7efbc.pdf</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Ley 1090. (2006). <em>Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. </em>Recuperado el 20 de enero de 2017, disponible en: http://www.psicologiaprospectiva.com/introley1090.html</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">López-Vásquez, E. & Marván, M. (2003). </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Risk perception, stress and coping Strategies in two catastrophe risk situations. </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Social Behavior and Personality, </span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">31, 61-70.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">López-Vázquez, E. (2013). Percepción de riesgo y respuesta psicosocial ante desastres naturales y tecnológicos. en: <em>Tópicos selectos en psicología de la salud. Aportes latinoamericanos,</em> 1ra ed. [online] México: Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN), pp.139-164. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">López-Vázquez, E. & Marván, M. L. (2004). Validación de una escala de afrontamiento frente a riesgos extremos. <em>Salud Publica de Mexico</em>, 46 (3), 216-221.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">López-Vázquez, E., Marván, M.L., Flores F. & Peyrefitte, A. (2008). </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Volcanic risk exposure, feelings of insecurity, stress and coping strategies in Mexico<em>. Journal of Applied Social Psychology</em>, 38(12), 2885–2902.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="EN-US">Luciano, C. & Hayes, S. C. (2001). </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Trastorno de Evitación Experiencial. <em>Revista Internacional de Psicología Clínica y de la Salud</em>, 1, 109-157.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Luciano, M. C. & Wilson K. (2012) Terapia de Aceptación y compromiso. Un tratamiento orientado a los valores. Madrid: Pirámide. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Luciano, M. C., Gutiérrez, O. & Rodríguez, M. (2005). Análisis de los contextos verbales que atrapan y que liberan el trastorno de evitación experiencial (TEE) en la terapia de aceptación y compromiso (ACT). <em>Revista Latinoamericana de Psicología</em>, <em>37</em>, 333-358.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Macías, M., Madariaga, C., Valle, M, & Zambrano, J. (2013). Estrategias de afrontamiento individual y familiar frente a situaciones de estrés psicológico. 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Sistema de clasificación del método en los informes de investigación en Psicología. </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Internacional Journal of Clinical and Health Psychology</span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">, 5, 115-127.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Mora, K., Gallego, A. & Ojeda, E. (2011). </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Autogestión institucional en salud mental ante amenaza volcánica en la Universidad de Nariño. <em>Universidad y salud</em>, 11 (1), 74 – 89.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Nieto, M.<em> (2003). Construcción y validación de los instrumentos de percepción de riesgo y sesgos cognitivos relacionados con el riesgo volcánico. </em>Tesis de licenciatura. México: Universidad de las Américas-Puebla.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Njome, M. S., Suh, C. E., Chuyong, G. & de Wit, M. (2010). </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Vol- canic risk perception in rural communities along the slopes of mount Cameroon, West-Central Africa. </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Journal of African Earth Sciences,</span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO"> 58, 608–622.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Ojeda, E. (2008). Problemática psicosocial </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">en comunidades residentes en la zona de amenaza volcánica alta del volcán Galeras: una perspectiva para el acompañamiento psicosocial desde la psicología comunitaria. </span><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Universidad y Salud, 10</span></em><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US"> (1), 45-64.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="EN-US">Oxfam International. (2005). <em>The Tsunami's Impact on Women</em>. </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Recuperado el 22 de febrero de 2017, disponible en: http://policy-practice.oxfam.org.uk/publications/the-tsunamis-impact-on-women-115038</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Papalia, D. E., DuskinFeldman, R., Martorell, G., Berber Morán, E., Vázquez Herrera, M., Ortiz Salinas, M. E. & Javier Dávila, J. F. (2012). <em>Desarrollo humano. </em>México D.F: McGraw Hill.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Pereira, M. & Galaz, M. (2014). Estrés, respuestas de afrontamiento e ideación suicida en adolescentes. <em>Psicología y salud,</em> 15(2), 221-230.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (2010). <em>Género y desastres</em>. Recuperado el 22 de febrero de 2017, disponible en: www.undp.org </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Ramos, R., Olcina, J. & Molina, S. (2014). Análisis de la percepción de los riesgos naturales en la Universidad de Alicante. <em>Investigaciones Geográficas, </em>61, 147-157.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Servicio Geológico Colombiano. (2013). <em>Informe mensual de socialización de la información producto de la vigilancia y evaluación de la amenaza volcánica</em>. Recuperado el 26 de febrero de 2017, disponible en: http://www2.sgc.gov.co/getattachment/0d5579b6-26c0-4382-bc67-1a1fc4e1ddd5/Informe-de-socializacion---septiembre-de-2013.aspx</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Tap, P., Costa, E. & Alves, M. (2005). Escala Toulousiana de Coping (ETC): Estudo de adaptação à população portuguesa. <em>Psicologia Saúde e Doenças</em>, 6 (1), 47-56. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt; line-height: 200%; tab-stops: 36.0pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Tilling, R. & Beate, B. (1993). Los peligros volcánicos. Apuntes sobre un curso breve. Organización <em>Mundial de Observatorios Vulcanológicos</em>, 1-13.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Universidad de Manizales, Programa de Psicología (2015). <em>Informe Final Taller Regional de Experiencias Comunitarias en Gestión del Riesgo de Desastres. </em></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Valadez, A., Bravo, M., & Vaquero J. (2011) Estrategias de afrontamiento empleadas por docentes universitarios. Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (1), 65-76.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman';" lang="ES-CO">Vega, C., Villagrán, M., Nava, C. & Trujano, R. (2013). Estrategias de afrontamiento, estrés y alteración psicológica en niños. <em>Alternativas en Psicología</em>, 28, 92 – 105.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-align: justify; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Vilalta, C. J. (2012). Los determinantes de la percepción de inseguridad frente al delito en México. <em>Banco Interamericano de Desarrollo</em>.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: .0001pt; margin-left: 77.9pt; text-indent: -77.9pt; line-height: 200%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman'; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;" lang="ES-CO">Vill</span></p>
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2019-11-11
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- 2023-05-16 (2)
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