Resumen
El presente artículo tiene por objetivo describir los resultados de una experiencia piloto realizada con un grupo de estudiantes de primer semestre de Relaciones Internacionales en la asignatura de inglés, nivelatorio. La finalidad de esta experiencia es mejorar las habilidades auditivas apoyadas con aprendizaje móvil. Para ello, se implementaron archivos de audio llamados podcasts a través de dispositivos móviles. Se diseñaron siete podcasts teniendo en cuenta las necesidades y falencias de los estudiantes. Los resultados de esta experiencia fueron favorables.
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Pie de página
Podcast es un acrónimo que resulta de la combinación de las palabras pod (Portable Device, dispositivo portátil) y broadcast (transmisión de audio y/o señales de video).
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