Resumen
Desarrollar la capacidad de los estudiantes para comunicarse eficazmente en un segundo idioma requiere familiarizarlos con su cultura. Un hablante intercultural es capaz de comprender las relaciones entre diversas culturas, incluidas sus propias prácticas culturales. Aprender inglés requiere ser consciente de las perspectivas culturales para evitar los estereotipos. Es común entre los profesores de idiomas centrarse más en el idioma que en la cultura. Los estudiantes de primer semestre de una universidad pública tienen estereotipos sobre las prácticas culturales y han tenido pocas oportunidades en la escuela para reflexionar sobre los valores, actitudes y creencias de otras culturas. Este estudio exploró cómo el modelo IMAGE ayudó a los estudiantes a desafiar sus estereotipos mientras desarrollaban sus habilidades de interpretación y relación. Los resultados mostraron cambios en las actitudes negativas de los estudiantes hacia las culturas y mejoras en sus habilidades para relacionarse e interpretar prácticas culturales.
Referencias
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