Protection Measures for Vulnerable Children and Adolescents. Psychosocial Perspective of Family and Residential care
Keywords:
Familia, vulneración de derechos, medida de protección, niñez, adolescenciaAbstract
The purpose of this article is to analyze two protection measures used most frequently by the States, for the protection of the violated rights of childhood and adolescence: foster and / or substitute families, and residential and / or boarding school programs. A theoretical review of the Ibero-American literature of the last 7 years was carried out, which addressed the discussion and reflection on both types of care.
It was found that the two modalities show similarities and differences in relation to: reasons for admission, procedures and functioning to provide care.
Likewise, the review shows that caregivers or professionals who base their attention on accompaniment, affection and listening, contribute not only to the integration of children and adolescents into the context of institutional and family care, but also to their well-being and emotional development.
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