La construcción de representaciones sociales acerca de la pobreza y desigualdad social en los niños de la región Caribe colombiana.

Autores/as

Palabras clave:

Representación del mundo social, desigualdad social, niveles socioeconómicos, pobreza

Resumen

Este artículo presenta el informe de una investigación llevada a cabo en una muestra de 486 niños escolarizados, entre los 6 y los 18 años de edad en Barranquilla y algunos pueblos de la región Caribe colombiana. La muestra fue estratificada por edad, sexo y nivel socioeconómico. Se utilizó la entrevista clínica individual a profundidad piagetiana, con la cual se indagó acerca de las representaciones de los sujetos en cuanto a la descripción de ricos y pobres, la existencia de niveles socioeconómicos intermedios entre los usuales, la autocaracterización de los sujetos y el origen de las causas de la pobreza y desigualdad social y sus posibles soluciones. Los datos fueron analizados cuantitativamente y se utilizó el paquete estadístico SPSS/PC4.0 y el programa MICROSTAT, y cualitativamente a través del contenido de las respuestas. Los resultados muestran la existencia de cuatro niveles de desarrollo, con una clara secuencia evolutiva de acuerdo con la edad.

Biografía del autor/a

José Juan Amar Amar, Universidad del Norte, Colombia

PhD con grado mayor en Psicología social.

Raimundo Abello Llanos, Universidad del Norte, Colombia

Doctor en Educación.

Marianella Denegri Coria, Universidad Católica de Chile

Doctora en Psicología.

Marina Llanos Martínez, Universidad del Norte, Colombia

Magister en Educación.

Grey Jiménez Gómez, Universidad del Norte, Colombia

Psicóloga.

Citas

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Publicado

2022-01-13

Número

Sección

Artículos de Investigación / Research Articles

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