La función social de la educación.
Palabras clave:
Educación, Escenarios, Ciencia y Tecnología , ConocimientoResumen
La educación es el núcleo de las relaciones entre costumbres y cambios de una sociedad, por lo cual es simultáneamente la más conservadora de las actividades, al pretender preservar el pasado, y la más transformadora, porque en su misión orienta los desarrollos futuros de la condición humana. Actualmente, la educación ha sido afectada por grandes cambios entre los que se destacan: el increíble proceso de urbanización mundial, la creación sin precedentes de intelectuales, la posición de la mujer y la velocidad de la transformación del hábitat humano. Estos cambios determinarán, de alguna manera, los escenarios en los que se desenvolverá la educación, los cuales. según la UNESCO, serán: la globalización como acentuadora de las desigualdades; las relaciones Norte y Sur y la presión migratoria; el libro cibernético y los multimedios; y los nuevos ámbitos institucionales de la educación. Todo esto plantea dos grandes desafíos: el desafio del conocimiento y el desafío moral.
Citas
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COX, Cristian. «Los desafíos de la educación» (conferencia), 1998.
ETZIONI, Amitai. La nueva regla de oro. Buenos Aires, Paidós Ibérica, 1999. HOBSBAWN, Erick. Historia del siglo XX. Buenos Aires, Crítica, 1998.
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UNESCO. «La educación encierra un tesoro». Informe de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, 1996.
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