International overview of retirement preparation programs: A systematic literature review
DOI:
https://doi.org/10.14482/psdc.43.1.548.541Keywords:
Retirement, Planning Program, interventionAbstract
Retirement Preparation Programs (RPP) have emerged as key tools to facilitate this transition and promote individuals' well-being. While some systematic reviews on RPPs have been identified in countries such as Brazil, no reviews addressing the international landscape of this topic have been found. Hence, this study aimed to identify the internation al panorama of RPPs implemented between 2003 and 2023. To this end, a qualitative systematic review was conducted using databases and search engines such as Scopus, Web of Science, EBSCO, Redalyc, SciELO, and Google Scholar. A total of 55 documents were analyzed, describing the design, intervention, or evaluation processes of RPPs. The subsequent analysis identified two predominant conceptual approaches to retirement: as a stage or as a process, with the latter being more suitable for understanding its complexity. Furthermore, most interventions employ tools aligned with group dynamics, whereas few consider career counseling and psychological support as relevant components. Both in intervention and evaluation, the target population is typically in the pre-retirement stage; however, there is a lack of follow-up after program participation or the termination of institutional relationships. Finally, it is suggested that inconsistencies between theoretical and methodological approaches may limit the impact of these programs.
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