Enero - Junio

Publicado: 2021-01-18

Editorial

Editorial

María Alejandra Arias

Ponencia

La Práctica Reflexiva: un modelo transformador de la praxis docente

Angels Domingo Roget

1 - 21

Dossier de Prácticas Reflexivas

Práctica reflexiva mediada para docentes de inglés en educación preescolar y primaria

Ingrid Eugenia Cerecero Medina

22 - 48

La autobiografía como estrategia activadora de la reflexión docente: desafíos y oportunidades.

Valentina Haas, Pamela Reyes Santander

49 - 77

Autoevaluación del aprendizaje clínico en estudiantes de enfermería. Una forma de reflexión utilizando rúbricas.

María Bruna Espinosa Fernández, Bárbara Brito Herrera, Ivonne Jaime Celedón, Carolina Magni Acevedo, Roxana Galvez Carvajal

78 - 96

Investigación Evaluativa sobre un proyecto para favorecer los Niveles de Reflexión en la Formación Docente

María Paola Ruiz-Bernardo, Rosa Mateu Pérez, Arantxa Baviera Serigo

97 - 122

La Práctica reflexiva en la Universidad Iberoamericana: Rutas Formativas y Área de Reflexión Universitaria (ARU)

María Ofelia Béjar López Peniche

123 - 138

Un proceso de innovación colaborativa institucional a través de la práctica reflexiva: el caso del proyecto “Innovate” de Apdes

Maria Ines Montserrat, César Caldarola, Martina Llera

139-162

Práctica reflexiva, tarea pendiente en el prácticum del estudiante normalista

Alma Ma. del Amparo Salinas Quintanilla, Patricia Nalleli De la Fuente Rodriguez

163 - 186

Reseña de libros

Innovación y procesos reflexivos. La práctica pedagógica de los formadores de docentes

Mónica del Carmen Meza Mejía

187 - 190