Development of a methodology to integrate ICT in EI in Montería

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Published: Jul 7, 2014
DOI: https://doi.org/10.14482/zp.21.5780
Keywords:
ICT Integration Management Methodology Action research

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Jan Carlos Soto Jiménez
Universidad de Córdoba
https://orcid.org/0000-0001-5575-0421
María Lucía Franco Enzuncho
Universidad del Sinú
https://orcid.org/0000-0003-4276-6322
Juan Carlos Giraldo Cardozo
Universidad del Quindío
https://orcid.org/0000-0002-6327-0230

Abstract

This article presents the GITICIE methodology (Management and integration of ICT in educational institutions) developed through a process of action research carried out between 2010 and 2012 with the participation of teachers in the Technology area from 14 public educational institutions in Montería, Colombia. The methodology is based on seven ICT axes and it proposes five moments, that start with the awareness about the benefits of integrating ICT. Subsequently, it develops a characterization of institutional needs, which support ICT Improvement Planning that is designed and implemented by the educational community, responsible of monitoring, assessment and adjustments of the repetitive actions to achieve optimal results. In these institutions, a transformation in the dynamics of ICT integration process was observed, obtaining as a result the development of GITIC institutional projects as axes guidelines of the integration, that are empowered by management empowering groups.

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Issue
No. 21 (2014)
Section
Artículo de investigación
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Author Biographies

Jan Carlos Soto Jiménez, Universidad de Córdoba

Licenciado en Informática y Medios audiovisuales, Universidad de Córdoba (Colombia). Especialista en Informática y Multimedios, Universidad Los Libertadores (Colombia). Candidato a Magíster en Educación, Universidad de Córdoba (Colombia). Docente de la Secretaría de Educación de Montería 

 

María Lucía Franco Enzuncho, Universidad del Sinú

Ingeniera de Sistemas, Universidad del Sinú (Colombia). Especialista en Pedagogía de la Virtualidad, Universidad Católica del Norte (Colombia). Candidata a Magíster en Educación, Universidad de Córdoba. Gerente de Tecnologías de la Secretaría de Educación de Montería.

 

Juan Carlos Giraldo Cardozo, Universidad del Quindío

Licenciado en Matemáticas y Computación, Universidad del Quindío (Colombia). Especialista en Pedagogía del Lenguaje Audiovisual de la Universidad El Bosque (Colombia). Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación, Universidad del Valle (Colombia). Docente tiempo completo del Programa de Licenciatura en Informática y Medios de la Universidad de Córdoba.

 

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